文化艺术节的创意主题 集思广益，校园文化节主题名称推荐？

集思广益，校园文化节主题名称推荐？

“事在人为是一种积极的人生态度，顺其自然是一种达观的生存之道，水到渠成是一种高超的入世智慧，淡泊宁静是一种超脱的生活态度。”是的，我们不能选择我们的出生，但我们可以选择我们的生活态度。接下来，一起来看看校园文化节主题名称。
校园文化艺术节主题
1、“弘文、尚德、乐学、砺志”，贯穿整个艺术节活动。弘文：弘扬中华传统文化；尚德：崇尚中国传统美德；乐学：引领师生快乐学习；砺志：砥砺学生远大志向。闭幕式文艺汇演主题：弘扬正气，唱响青春。
2、和谐校园，你我同行，走进大学，便有收获。
3、迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。
4、放飞理想翅膀，展现你我风采！
5、我的舞台我作主，我的风采我展现。
6、放飞你我梦想，展示你我风采；学校的光辉，让我们来闪烁吧！
7、校园大舞台，大家一起来；师生共参与，展我新风采。
8、文艺大舞台欢迎你到来，文艺大舞台展我新风采；
9、我们爱艺术，懂得欣赏；我们懂铅搜芹艺术，积极争取；我们演艺术，超越自我。
10、艺术大舞台，大家一起来，劲歌加热舞，展现新自我，
11、用艺术点亮人生，用行动实现梦想。
12、展示才艺的舞台，完善自我的机会。
13、青春属于我们，舞台属于我们，艺术属于我们，
14、我的艺术我展示，我的技能我发挥。我的艺术我表演，我的舞漏燃台我主宰。
15、同一个艺术，同一个梦想。
16、成功在于努力，艺术在于创造。
17、用艺术装点我们的生活，净化我们的心灵。
18、艺术的盛会，青春的节日！
19、蓬勃的艺术驿动的心灵！
20、美丽的艺术出于你美丽的心灵。
21、艺术槐毕源于生活，艺术点亮生活。
22、为艺术喝彩，为生命加油。
23、生命源于艺术，艺术源于生命。
24、生命产生灵感，灵感诞生艺术，艺术来源生命
25、用艺术沟通，让世界和谐。
26、艺术的历史，就是生命的痕迹！
27、畅想魅力人生，挥洒火热青春。
28、打造艺术舞台，创造艺术人生。
29、展现风采，靓出创新。
30、崇德精艺，和谐创新。
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2022艺术节活动方案优秀示例精选三篇

当我们想让自己的活动更加精彩纷呈的时候，一定要深入研究活动的细竖此节，写好优质的活动方案，你还在苦恼相关的活动方案怎么写吗？以下是我和大家分享2022艺术节活动方案优秀示例精选三篇相关参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。

文化艺术节创意活动方案1

  一、指导思想

  为进一步丰富学校文化生活，培养学生健康的.审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的学校文化氛围，学校将举办第十一届学校文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美、表示美、鉴赏美、发明美的能力，促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。

  二、艺术节主题

  我快乐、我参与——安昌路小学第十一届学校文化艺术节

  三、艺术节 口号

  展我风采，美我学校

  四、组织机构

  （一）成立文化艺术节组委会

  组长：罗斌

  副组长：陶文清魏桂华崔俊

  成员：全体教师

  职责：文化艺术节的筹划组织领导和活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调和平衡。

  （二）下设职能部门

  1、宣传组：刘东弟、杨绍荣

  职责：横幅，音响设备装置和使用。

  2、后勤保证组：谢春阳、刘丞、温明清、王先锋、代斌、漆涛、常金强、张海菊等

  职责：物品的供应与购置，活动场地整理安排。

  五、活动内容和布置

  （一）“温馨小天使”温馨提示语竞赛

  以班级为单位，开展“创立平安、文明、和谐学校”温馨提示语竞赛。

  1、活动布置：

  （1）各班于5月16日前至少上交3条温馨提示语到学校少先队大队部崔俊老师处。

  （2）将评选出的优秀提示语做成牌子悬挂于学校相应的地方督促余羡迅师生的行为。

  （3）学校温馨提示语大赛评选20名“温馨小天使”和优秀奖若干名。

  2、竞赛要求：

  （1）请你针对学校中存在的不文明现象设计一句温馨提示语，尽量反映学校实际，贴近学生，语句生动，文辞简练优美，富有人情味。如“小心，我有点滑！”、“脚步轻轻，不扰他人”、“请别踩我，我怕疼”、“上下楼梯你靠右行了吗？”等等。并配上相应的图案，可以是漫画等。参考现象：学校设施维护、绿化维护、教室公共场地卫生、猛跑现象、不文明言语、课间文明运动大学、体育设备维护、节约水电、上下楼梯靠右行等等。

  （2）作品内容欢迎作者自创，也可和爸爸妈妈一起创作。

  （3）规格为八开纸，每张一幅，四周请留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可，手绘、大学制作均可（大学作品可用A4纸并保存原始文件，以便入选后调用），绘画工具不限。请把作者姓名、班级写在作品右下角。

  3、参与对象：1-6年级全体学派庆生

  4、负责人：罗国祥

  （二）“动感的乐章”学校十佳歌手竞赛

  1、活动布置：

  （1）各班先自行在班上组织竞赛，各班推荐两名优秀选手参与学校决赛，选手自备歌碟。

  （2）学校将评选出学校十佳歌手和优秀歌手若干名。

  2、竞赛要求：

  ①歌曲自选，内容健康，积极向上。

  ②服装整洁，仪态端庄。

  ③可用中文或英文演唱。

  ④5月13日下午2：30-5：00进行决赛。

  3、参与对象：

  1-6年级各班

  4、负责人：张兰、赖丽君

  （三）“舞动的音符”小小演奏家竞赛

  1、活动布置：

  ①各班推荐1-2名优秀选手参与学校决赛，选手自备乐器。

  ②学校将评选出“学校十佳乐手”和优秀乐手若干名。

  2、参与对象：

  1-6年级各班

  3、竞赛时间：5月14日下午：2：30-5：00

  4、负责人：邱萍、赖丽君

  （四）“绚丽的生活”学校书画明星大赛

  1、活动布置：

  （1）各班各选送5幅绘画作品，3幅摄影作品上交学校参与统一评奖。

  （2）各班选送5幅书法作品（其中包括至少1幅软笔书法，其余可为硬笔书法）上交学校统一评奖。

  （3）学校将评出书画明星各十名和优秀奖若干名。

  2、竞赛要求：

  ①绘画作品均为八开纸，要上色，并在正面右下角写上作品名称，作者和班级。

  ②摄影作品均为5寸——7寸以学校生活或社会生活为内容，要求具有较强的艺术性和美感。在反面注明作品名称，作者和班级。

  ③各班在5月16日前将作品交负责人处。

  3、参与对象：

  1——6年级各班

  4、负责人：张晓蓉罗国祥

  （五）小小演讲家大赛

  1、活动布置：

  ①各班先自行组织在班上竞赛，推荐1名优秀选手参与学校决赛，竞赛内容和形式：1-2年级以讲故事为主，反映天真浪漫的童年生活；3-4年级以演讲为主，结合环保话题，5-6年级以演讲为主，结合珍惜时间话题。

  ②学校将评选出“学校十佳”演讲家和优秀奖若干名。

  2、竞赛要求：

  ①各班选手须使用正确、流利的普通话，评委要根据选手的情况酌情扣分。

  ②服装整洁，仪表大方

  ③可用英文进行演讲。

  ④5月15日下午2：00-5：30决赛

  3、参与对象：

  1-6年级各班

  4、负责人：魏桂华张兰

  （六）作文大赛：

  1、活动布置

  ①各班选送3篇优秀作品参与学校评奖，文章内容以：发扬奥运精神为主题。

  ②学校将统一评选出特、一、二等奖。

  ③各班选送的优秀作品要发送至学校网站

  ④各班在5月16日前将作品交负责老师处。

  2、参与对象：

  3——6年级各班

  3、负责人：饶红春、苗春燕

  （七）“飞扬的生命”小天鹅舞蹈大赛

  1、活动布置

  ①各班编排一个内容健康，积极向上的大学舞蹈（人数不得少于12人），自备服装，歌碟。

  ②学校将评选出特、一、二等奖，优秀舞蹈将参与学校“六一”公演。

  ③竞赛时间：5月20日下午2：30-5：00

  2、参赛对象：

  1-3年级各班

  3、负责人：张兰、赖丽君、邱萍

  （八）学生数学日记竞赛。

  1、竞赛要求：

  ①3-6年级每班5篇。字数300字左右，要求语言简洁明了，数学思路清晰。

  ②学校将评选出特、一、二等奖。

  2、竞赛时间：5月16日前交负责老师处

  3、负责人：滕大英

  （九）“六一文艺汇演”

  1、时间：5月30日

  2、地点：操场

  3、音响：刘东弟、刘丞

  4、横幅：羊绍荣

  5、捍卫人员：各班班主任、谢春阳、陈兴林、王先锋

  6、摄影：罗国祥

  7、悬挂“绘画、书法、报影优秀作品”：张晓蓉、罗国祥、温明清、常金强

  8、场地安排：谢春阳、王先锋、代斌、漆涛、崔俊等

  六、活动要求

  1、高度重视、认真落实。

  本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的布置，动员和组织全体同学积极参与，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。

  2、突出主题、多出精品

  “我参与，我快乐”为本届艺术节的主题，在艺术节活动中，各种活动都要以学生为主体，体现人文关怀。

  3、学校将把此次学校艺术节竞赛情况纳入对班主任老师的考核。

  4、如有未尽事宜，另行通知。

文化艺术节创意活动方案2

  一、指导思想：

  进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

  二、活动主题：多彩校园，放飞梦想

  三、活动时间：20xx年xx月xx日

  四、具体活动内容和要求：

  形式具体为两类：语言类。表演类。

  1、“歌曲”歌曲曲目必须向真、向善、向美，形式不限，自带伴奏，不得清唱。

  2、“器乐”曲目自选，乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。

  3、“相声小品”要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。

  4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合。

  五、活动组织及参赛要求

  放飞梦想、力求原创。

  1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行编排。

  2、每个类型各班上报一个，各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。

  3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按学校通知规定时间及要求上报给文化活动处姚苏北老师处。

  4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。

  六、奖励及计分办法

  以班级为单位评定各年级各班总分前三名进行奖励，以各班级节目获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分，所有结果均纳入各年级各班的分数评比，并考核班主任。

文化艺术节创意活动方案3

  一、指导思想

  紧紧依托品牌活动载体，不断创新活动形式，全力营造高雅校园文化氛围，充分展现窄河学子积极向上的良好精神风貌，进一步动员组织全校师生投身和谐校园建设，为建设良好校风、学风而努力奋斗。

  二、活动主题

  激情、创新、和谐

  三、主办单位

  艺术节组委会

  四、参与主体

  全校学生

  五、活动的内容与形式

  本届校园文化艺术节分开幕式、文化知识类、特色活动类、游戏乐园、闭幕式五大板块。

  第一板块：开幕式（20XX.12.4）

  （1）开幕动员

  第二板块：文化知识

  （2）“思维的跳跃”知识竞赛

  （3）“经验的传承”名人名家讲坛（分文学、音乐、美术）

  （4）“和谐的心灵”心理健康宣传活动

  第三板块：特色活动

  （5）艺术节会标设计

  （6）“舞动的音符”器乐比赛

  （7）“动感的乐章”校园十大歌手赛

  （8）“希望之星”校园小主持人大赛

  （9）“花样的年华”英语口语大赛

  （10）“校园风采”绘画、设计、摄影展

  （11）“青春的激情”校园舞蹈大赛

  （12）“畅想的天空”科学幻想画大赛

  （13）“飘扬的季节”课本剧表演赛

  （14）“飞扬的生命”爱国主义诗词朗诵比赛

  （15）“我型我秀”礼仪形象大赛

  第四板块：游戏乐园（各年级组任选其一，可重新选择项目）

  （16）智力追击

  （17）猜谜语

  （18）剪纸比赛

  （19）反应大测验

  第五板块：闭幕式

  （20）“文化的盛典”艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演

  （21）“窄河杯”动漫节（20xx.12.30）

  六、评比表彰

  为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展，本届校园文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。

  1、优秀组织奖以承办部门和各年级组为基础进行评选，设年级组优秀组织奖1个，班级优秀组织奖每年级组1个。优秀组织奖评分说明：

  （1）各年级组承办的活动视效果、特色、影响力分别计10、8、6、4、2分；

  （2）各比赛项目按团体计分的比赛，第一名5分、第二名4分、第三名2分。

  （3）按个人计分的比赛，第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。

  2、单项奖以参赛队或个人在比赛项目中的成绩为依据，具体要求见各单项活动方案。

  3、活动结束学校编辑一期校报专刊、编制一部文化窄河电视专题片。

  七、活动要求

  1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

  2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造良好的校园文化艺术氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。

  3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

  4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

  5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动，并及时上报活动资料（包括文字资料和图片资料）。

  6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。

  7、各处室、各年级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

  8、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

2022艺术节活动方案优秀示例三篇

只有理解活动举办的真正含义，才能制定出优秀的活动方案，确保活动的有效开展，你知道相关的活动方案怎么写才更吸引人的眼球吗？以下是我和大家分享2022艺术节活动方案优秀示例三篇相关参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。

校园文化艺术节活动策划方案1

  一、指导思想：

  为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上，乐观无限的校园文化氛围，学校将举办首届校园文化艺术节，通过开展一系列的文化艺术活动，激发广大学生爱校和热爱艺术勤喊弯奋学习的热情与动力，培养学生感受美，鉴赏美，创造美的能力。促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育槐渗键，推动学校的改革和发展，提高办学品味。

  二、艺术节主题

  我参与，我快乐——天鸿小学首届校园文化艺术节

  三、艺术节 口号

  展我风采，美我校园。

  四、组织机构

  成立文化艺术节组委会

  组长：

  副组长：

  成员：全体教师

  职责：文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调和平衡

  五、艺术节活动时间：20XX年9月26日--9月30日

  六、筹备工作

  （一）有关文艺汇演：

  文艺汇演为展示学校精神风貌和艺术成果提供了平台，德育校长和辅导员负责，各班积极参加汇演：

  节目要求：

  1、内容要健康向上，能充分体现学生的才艺和集体创作水平。

  2、形式多样（小品，三句半，快板，舞蹈，朗诵等）有创意，能体现学生的个性和学校的精神风貌。

  3、初选节目时间定于9月10日前后。

  （二）有关绘画，书法，演讲比赛活动安排：

  1、活动安排

  （1）各班各选送10幅绘画作品上交学校统一评奖。

  （2）学校将评出绘画名次及优秀奖十名。

  2、比赛要求：

  （1）绘画作品均为八开纸要上色，并在正面右下角写上作品名称、作者及班级。

  （2）各班在9月29日前将作品交于李俐励处。

  （三）、经典古诗文比赛

  1、活动安排：

  （1）各班自行在班上比赛，比赛内容及形式：一年级以讲故事为主，反应天真浪漫的童年生活，二年级的古诗文诵读比赛为主，通过诵读学到传统文化的熏陶，从中受到教育。

  （2）各班将评出一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名，由学校颁发奖状。

  2、比赛要求：

  （1）各班选手需使用正确流利的普通话。

  （2）服装整洁，仪表大方。

  3、负责人：各班主副班主任

  （四）书法作品

  1、负责人：班主任

  2、参加对象：铅笔书法（1——2年级）

  3.比赛时间9月28日

  4、比赛要求：硬笔书法，每班5名，写于田字格书法纸上（学校准备）。内容为健康向上的诗句，警句，格言，不要标点，要求落款，一，二年级铅笔书写。

  5.评比方法：评出一，二，三等奖十名。

  七、“庆十一”文艺汇演

  1.时间：9月30日

  2.地点：操场

  八、活动要求

  1、高度重视，认真落实

  本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要求高度重视，认真落实学校的安排，动员和组织全体同学积极参加，使更多的同学铅巧通过参与活动得到教育。

  2、突出主题，多出精品

  “我参与，我快乐”为本届艺术节的主题，在艺术节的活动中各种活动都要以学生为主体，体现人文关怀。

校园文化艺术节活动 策划方案 2

  一、活动目的：

  为全面贯彻党的教育方针，弘扬中华民族优秀文化，加强校园文化建设，丰富校园文化生活，提高学生整体素质，展示我校少先队员的风采，从而推进我校艺术教育的改革和发展。

  二、组织形式：

  1、学校舞蹈队2个节目，校本课程特长班各准备1个节目参加，以班级为单位选送1个质量高的节目参加演出。

  2、节目选材：以表现现代少年儿童对生活的热爱和讴歌，内容积极、健康、向上。

  3、形式：课本剧、相声、歌舞、表演唱等均可。

  三、活动时间：6月1日。

  四、评分标准：

  1、内容健康向上，能反映多姿多彩的生活。（2分）

  2、情感真挚，富有感染力，有表演价值。（2分）

  3、要反映儿童少年朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌，注重以艺术手法来表现自己对美好生活的感悟和向往。（2分）

  4、参赛题材要体现广泛性、时代性和地方性，突出本土文化特色和校园文化特点。（3分）

  五、本次活动的评委：

  一、二年级（2）班的辅导员教师，三、四、五年级（1）班的辅导员教师，六年级（4）班的辅导员教师（邓老师负责汇总统分）。

  说明：各年级必须在五月份开始准备文艺节目，要加大力度训练，少先队将在五月底进行评比，凡质量较低的文艺节目一律不能入选到“庆祝六一”活动之中。

校园文化艺术节活动策划方案3

  【策划背景】

  今年新生为学校注入了新的血液，各届学生更是精神充沛，在这样一片朝气蓬勃的大好形势下，为了提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办“校园艺术节”。

  【指导思想】

  本届艺术节坚持面向全体学生，以先进文化为导向，以育人为宗旨，通过举办艺术节来展现当代大学生奋发向上的风貌，不断提高大学生的综合素质和审美情趣，展现高等院校改革与发展的丰收硕果，体现向真，向善，向美和向上的校园文化特质。

  【活动目的】

  1、丰富同学们的课余文化生活，为同学们提供一个展示自我发挥潜能的平台。

  2、以艺载德，以艺促智，充分发挥校园活动的育人功能。

  3、为创建省级示范院校营造良好人文环境，打造平安、和谐校园。

  【活动主题】校园文化，艺术传承，展现风采

  【主办单位】江苏技术师范学院团委学生会

  【活动时间】20xx年xx月至xx月

  【参加对象】全校师生

  【活动流程】

  1、宣传阶段：xx月份发活动方案到各系，在校园内通过板报形式大力宣传，让同学们了解此次艺术节的活动内容和目的，鼓励同学们积极报名参与。

  2、实施推广阶段：艺术节活动正式启动，具体开展各项活动的选拔。

  3、总结阶段：此阶段我们将会把艺术活动中优秀的节目在“五四”文艺汇演上一一呈现给广大师生，并在校园内进行表彰。

  【活动内容及形式】

  一、活动一：寻找青春的声音——校园青歌赛活动形式：小组唱、歌伴舞

  （一）活动主题：寻找青春的声音

  （二）活动目的：通过比赛促进学生之间的交流，激发同学们对美好生活的向往，展现我院的青春风貌。

  （三）活动形式：小组唱、歌伴舞

  （四）活动要求：

  1、各系均选送不少于两支参赛队伍进入比赛。

  2、演唱曲目必须体现青春励志、积极向上，内容积极、健康。

  3、伴奏音乐自备，指挥由学生担任。

  4、服装自行统一。

  5、队伍组成：小组唱参赛人数不得低于8人；歌伴舞人数自拟。

  （五）活动安排：

  1、活动时间：xx月xx日下午2：00

  2、活动地点：学校大礼堂

  3、院团委组织评为老师对比赛进行公开评分。

  （六）评分、奖项设置：

  一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名，其他为优胜奖

  二、活动二：说出你的梦想——大学生脱口秀活动形式：单人脱口秀、双人脱口秀、激情朗诵

  （一）活动主题：说出你的梦想——大学生脱口秀

  （二）活动目的：通过比赛锻炼学生的创新思维和口头表达能力。

  （三）活动形式：单人脱口秀、双人脱口秀、激情朗诵

  （四）活动内容：每位选手可就自己的学习、生活、社会现象、网络热门等题材展开演说，提出自己的见解。激情朗诵比赛支持原创作品。

  （五）活动要求：

  1、各系均推荐不少于5名选手参加比赛。

  2、参赛选手必须脱稿。

  3、演说内容健康、向上。

  4、举止大方，仪态自然。

  （六）活动安排

  1、活动地点：教室（具体地点另行通知）

  2、初赛亮出自我，即自我介绍，选手采取多种形式将自己展现给评委和观众。（3分钟）

  3、决赛秀出自我，在这一环节，选手们可以畅所语言发表自己的真知灼见。（4分钟）

  （七）评分、奖项设置

  将邀请权威老师从选手的综合方面进行评分，现场颁奖一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名，其他为优胜奖

  活动三：留住的时光——摄影作品展

  活动形式：摄影作品

  （一）活动名称：留住的时光

  （二）活动时间：20xx年xx月—xx月

  （三）活动目的：用细腻的镜头，独特的视角来记录美丽的时光，也希望借此活动可以促进本院学生的沟通交流。旨在严谨、规范的学术氛围外，营造一个人文的、愉悦的生活空间，以此突出我们学院大方、稳重又具有个性的特色。

  （四）活动要求：

  1、参赛稿件需为学生在生活中所拍摄的照片，每位学生限报三张（风景照、人物照均可）。

  2、参赛照片必须为原创作品，且图片未经任何后期技术加工。因此，参赛照片务必在相机中留底不要删除，以备获奖后查验确认原创。

  3、数码照片的尺寸不大于2500万像素。

  4、提交的参赛照片统一交电子文档。

  5、每幅参赛作品需为送审的电子版照片设计标题和署名。

  （五）活动参加者：我校全体学生

  （六）奖项设计：

  奖项分风景与人物民俗两类。每一类分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名，最佳构图奖1名，最美意境奖1名，最独特角度奖1名，最佳镜头奖1名，最佳摄影技巧奖1名，最佳色彩奖1名。（一共25名）

  奖励方式：一等奖1000元，二等奖500元，三等奖400元，优秀奖250元，其余每项100元。

  （七）活动流程：

  1、xx月xx日—xx日策划

  2、xx月xx日—xx日宣传，整理，编号阶段在学院网站、学院公告栏分别挂上此次活动的通知，并在学院里活动宣传单，以确保全体学生都了解此次活动。同时，从xx月xx日开始就接受报名与投稿，将照片电子版署名发送至邮箱：将整理收集到的所有照片进行编号。3、xx月xx日—xx月xx日上网、照片冲洗阶段所有已经编号、隐去作者姓名的参赛照片。同时，集中送照相馆洗印10寸相片，编号核对后供专家评审和展览用。

  4、xx月xx日—xx日评审活动一方面由学院全体教职工在规定期限内上学院网站评审打分，另一方面由学院领导评分

  5、xx月xx日整理评分表，划分奖项阶段由老师及学生助理统计各参赛作品得分情况，按教职工评分占40%，领导评分占60%汇总排序。按总分排序评奖，得分相同为并列奖。

  6、xx月xx日颁奖大会+获奖作品展示大会列出各奖项得奖作品与作者并在学院网站、学院楼公告栏上公示；

  【宣传方案】

  （一）传单宣传：制作艺术节的宣传单，将在校园内校道各设宣传点，同时将在我校的宿舍内的每一间宿舍派发宣传单，力求把传单落实到每个人的身上。让每位同学都了解我们的活动。

  （二）横幅宣传：将制作10*1米的横幅，在活动前一星期开始悬挂在校区内校道，直到活动结束，力求让每位同学对活动形成潜移默化的印象。

  （三）海报及展板宣传：在活动开始前一个星期，我们将在内校道张贴海报、摆放展板，力求让鲜艳醒目的设计吸引广大学生对我们活动的关注。

  （四）媒体宣传：

  ①广播媒体：校广播台。

  ②平面媒体：委托校内刊物。