各种各样的服装主题墙 设计主题有哪些?

设计主题有哪些?

问题一：服装设计的主题有哪些？ 第一系列：男装 主题：简洁
本系列来源于 弘扬中华民族服饰文化，引导青年时尚潮流发展，倡导传统文化与现代时尚的融合，喁艺术来源于生活族虚与生活情调相结合，体现年轻的时尚。。。。。。
第二系列：男装 主题：无彩印象
灰色轨迹蕴籍了深度，厚度，兼收并畜，游刃于色彩与比例之间。华贵2的织物交织在一起，前卫的解构主义与传统的结合，弥漫着数逆的先锋精神，演义着现代男性的时尚魅力。
第三系列：男装 主题：真我年代
就做我自己，生活没有什么不可以，不断挖掘自己，留下的是足迹，带走的四经历。
本系列加入了明克。媳皮元素，却演绎时尚，经典，舒适的生活主题，采用皮，柳丁，针织，以及卡其面料。释放身体。释放个性做真我自己。
第四系列：男装 主题：men时代
男权社会的文明与暴力，用精密而复杂的结构体现后工业时代的严谨与机械文明的进步，钢铁般的质地，凶器般类结肢动物的肆掳构成方式，象征科学被暴力绑架对立而又统一的表现了科学文明与人类 *** 的冲突与妥协，黑与白，善与恶，战争与和平是人类永恒的主题。
第五系列：男装 主题：袋行天下
本系列的灵感来源与袋，男装不局限与正袋那种形式，它可以通过袋子的不同变化，来展现80后男子的不同风格。
第六系列： 男装 主题：祥云风暴
让设计回归中国，体现中国的风味，又不失时尚之气在面料上绘制中国传统详云图案，对面料进行分割组合，辑明线等组合服装，彰显男性阳刚之气。
第七系列：男装 主题：forever y
简约而非简单。想象一下最基本的廓形和通过出其不意的结构处理内敛而低调的廓形更加显现出肩部造型的强壮，具有80年代感的长裤套装是最具趋势性的回归，当太阳从水平线上升起，夜晚与白昼交替，生生不息，弥漫在空气中，重新伪装而成的极简主义。
工艺说明；灰色调成为主流，始终游走在黑，白，灰的自由，沉重，出境状态中。寻觅精心搭配的程试化主题。不同面料的组合使连体的它看上去恰恰不那么‘连体’
第八系列：童装 主题：炫动star
本系列服装主要是口袋的设计和运用。袖子设计的表现为口袋的设计形式，裤管也运用口袋的形式设计，运用镶拼法，注重细节设计，功能设计，个性化表现，体现了舒适，大方，简单，运动的效果。
设计理念；本系列童装设计灵感来源于中国奥运会，充满活力，色彩运用于‘豆’田园色调，增添了童年的那份活跃。设计的简约性，演绎了一个缤纷的儿童世界。
第九系列：童装 主题：跳跃08
本系列灵感来源于2008年中国面临的挑战和考验。08年对中国来说，充满了严重的考验，作为21世纪的儿童，我们要更加坚强和独立，让自己的梦想随着时代的进步，随着不断的世界不断的飞跃，让自己的希望随着坚定的步伐，随着心灵的寄托不断的坚强。本系列是酒红色和白色组合，白色代表纯洁透明，而酒红色更突出了坚强与稳定。搭配银色佩饰，更符合小孩子天真活泼的性格，在衣服上采用分割，镶边层次等手法，款式上有圆领，方领和荷叶边等变化更加突出小孩子的可爱。
第十系列：童装 主题：瓜瓜和虫虫
灵感来源与大自然的奇妙世界，那可爱的小动物，小植物，小瓜瓜呀，小虫虫呀，是我要表达的主题。在面料上的用填充物[珍珠棉]表达到膨胀的效果！
第十一系列：童装 主题：未来之星
本系列主体；未来之星。本系列灵感来源于童装的梦想，经过年轻幼年的童装他们面带灿烂的笑脸心里充满了坚强和对未来的希望。当四川，512发生后，他们从来没有放弃心中的梦想，而是看见可希望，走到了坚强。这种坚强是来自于祖国的力量，我把这童年的梦想送给灾区的美国遇难的孩子们肆手，告诉他们一定要坚强。
第十......>>

问题二：室内设计主题有哪些种 1.现代前卫风格
依靠新材料、新技术加上光与影的无穷变化，追求无常规的空间解构，大胆鲜明对比强烈的色彩布置，以及刚柔裂穗嫌并举的选材搭配。
专家解读：夸张、怪异、另类的直觉只是其中的部分，更重要的是要注意色彩对比，注重材料类别和质地。
2.现代简约风格
特点是简洁明快、实用大方。因为“极简主义”的生活哲学普遍存在于当今大众流行文化中。
专家解读：现代简约风格讲求功能至上，形式服从功能。所以在设计时吊顶、主题墙等占用空间、没有太多实用价值的造型都能省则省。
3.雅致主义
文艺界、教育界的业主对雅致主义情有独钟。他们注重品位、强调舒适和温馨，但又要求相对简洁的设计风格。
专家解读：雅致主义的设计对户型的要求相对较低，强调色彩柔和、协调，配饰大方稳重，注重实用和舒适。
4.新中式风格
在设计上继承了唐代、明清时期家居理念的精华，同时改变原有空间布局中等级、尊卑等封建思想，给传统家居文化注入了新的气息。
专家解读：此风格的设计讲求整体效果，在强调主人文化品位和自身修养的同时，注重生活的舒适性。
5.新古典风格
此风格具备古典与现代的双重审美效果，完美的结合也让人们在享受物质文明的同时得到精神上的慰藉。
专家解读：新古典更多是用现代技术、现代材料表现绚丽、舒适的贵族生活。
6.欧式古典风格
此风格继承了巴洛克风格中豪华、动感、多变的视觉效果，也吸取了洛可可风格中唯美、律动的细节处理元素，受到上层人士的青睐。
专家解读：欧式古典风格因其造价高、工期长、专业程度要求高等特点，更适合在别墅、大户型中运用。
7.美式乡村风格
美式乡村风格突出了生活的舒适和自由。特别是在墙面色彩选择上，自然、怀旧、散发浓郁泥土芬芳的色彩是美式乡村风格的典型特征。
专家解读：因为对空间环境要求比较高，所以这种风格更适合在别墅、大户型中运用，而不适于中小户型。
8.地中海风格
特点是在组合上注意空间搭配，在色彩上选择自然柔和，充分利用每一寸空间，集装饰与应用于一体。

问题三：装修有什么主题 装修风格有很多种，每个人的喜好都不尽相同，也可以称为设计风格，装修风格的确立让设计师更容易把握设计的立足点，让业主朋友更容易表达出对所需的装修效果的一种需求。
装修从风格上分类，可分为：现代简约风格、田园风格、后现代风格、中式风格、地中海风格、东南亚风格、美式风格、新古典风格、日式风格、古典风格等。
现代风格：
现代风格装饰特点：由曲线和非对称线条构成，如花梗、花蕾、葡萄藤、昆虫翅膀以及自然界各种优美、波状的形体图案等，体现在墙面、栏杆、窗棂和家具等装饰上。线条有的柔美雅致，有的遒劲而富于节奏感。整个立体形式都与有条不紊的、有节奏的曲线融为一体。大量使用铁制构件，将玻璃、瓷砖等新工艺，以及铁艺制品、陶艺制品等综合运用于室内。给人的既简洁又大气的感觉，从而体现简约而不简单。
田园风格：
田园风格重在对自然的表现，不同的田园有不同的自然，各有各的特色，各有各的美丽。
田园风格效果图参考
主要分英式、法式和美式田园风格
英式田园：英式田园风格的特点主要在华美的布艺以及纯手工的制作，布面花色秀丽，多以纷繁的花卉图案为主。碎花、条纹、苏格兰图案是英式田园风格永恒的主调。家具材质多使用松木、椿木，制作以及雕刻全是纯手工的，十分讲究。
法式田园：主要在于家具的洗白处理及大胆的配色，以明媚的色彩设计方案为主要色调，家具的洗白处理能使家具呈现出古典美，而红、黄、蓝三色的配搭，则显露着土地肥沃的景象，而椅脚被简化的卷曲弧线及精美的纹饰也是法式优雅乡村生活的体现。
美式田园又称为美式乡村风格，属于自然风格的一支，倡导“回归自然”，田园风格在美学上推崇自然、结合自然，在室内环境中力求表现悠闲、舒畅、自然的田园生活情趣，也常运用天然木、石、藤、竹等材质质朴的纹理。巧于设置室内绿化，创造自然、简朴、高雅的氛围。
后现代风格：
后现代风格
一、强调形态的隐喻、符号、文化和历史的装饰主义。往往有种是雾非雾的非概念性直觉，而又不失当地文化表现，及历史的装饰性表现。
二、主张新旧融合、兼容并蓄的折衷主义立场，有点偏于中庸之道，即夸张又含蓄。
三、强化设计手段的含糊性和戏谑性。
中式风格：
中式风格追求的是一种修身养性的生活境界，中国传统室内装饰艺术的特点是总体布局对称均衡，端正稳健，而在装饰细节上崇尚自然情趣，花鸟、鱼虫等精雕细琢，富于变化，充分体现出中国传统美学精神
中式风格的代表是中国明清古典传统家具及中式园林建筑、色彩的设计
造型。特点是对称、简约、朴素、格调雅致、文化内涵丰富，
中式风格家居体现主人的较高审美情趣与社会地位。
中式风格的构成主要体现在传统家具(多为明清家具为主)、装饰品及黑、红为主的装饰色彩上。
室内多采用对称式的布局方式，格调高雅，造型简朴优美，色彩浓重而成熟。
欧式古典风格：
欧式古典风格
欧式古典风格尊贵典雅气息处处流露
欧式风格主要是指西洋古典风格。这种风格强调以华丽的装饰、浓烈的色彩、精美的造型达到雍容华贵的装饰效果。
地中海风格：
享受碧海蓝天的清爽
地中海风格-小屋
地中海风格具有着独特的美学特点。一般选择自然的柔和色彩，在组合设计上注意空间搭配，充分利用每一寸空间，集装饰与应用于一体，在组合搭配上避免琐碎，显得大方、自然，散发出的古老尊贵的田园气息和文化品位。
风格特点：
（1）拱门与半拱门、马蹄状的门窗、白墙、色彩明度低、线条简单且修边圆润的木质家具。圆形拱门及回廊通常采用数个连接或以垂直交接的方式，在走动观赏中，出现延伸般的感觉。家中的墙面处(只要不是承重墙)，均可运用半穿凿或者全穿凿的方式来塑造室内的景中窗。
（2）地中海风......>>

问题四：主题展厅设计的要点主要有哪些 展厅富有吸引力，令人赏心悦目，给人以良好的感觉，使人留下深刻的印象。展厅设计的好坏有很多因素，需要用艺术手法去组合这些因素，使其能产生最佳的视觉效果和良好的心理效应是展览设计的基本要求。那么展厅设计要求有哪些？怎样使其产生良好的视觉效果和心理效应呢？
1、展厅设计要明确表达主题 明确传达信息
主题是企业想要传达给参观者的基本信息和印象，通常是企业本身或产品。明确的主题从一方面看就是焦点，从另一方面看就是使用合适的色彩、图表和布置，用协调一致的方式以造成统一的印象。
2、展厅设计要和谐，不要杂乱无章
展厅是由很多因素，包括展厅整体布局、展品、展架、照明、色彩、图表、展具等组成。好的展厅设计是将这些因素组合成一体，使企业达到展出目的。
3、展厅设计要简洁不要复杂
一般人在瞬间只能接受有限的信息。观众行走匆忙，若不能在瞬间获得明确的信息，就不会产生爱好。另外，展厅复杂也轻易降低展厅职员的工作效率。展品要选择有代表性的摆设，必需有选择，必有所舍弃。简洁、明快是吸引观众的最好办法。照片、图表、文字说明应当明确、简洁。与展出目标和展出内容无关的设计装饰应减少到最低程度。
华竣国际是专业的深圳展厅设计公司，源自香港的国际化先进展馆设计理念，为企业、 *** 、机构提供企业展厅、科技展厅、文化馆、博物馆、规划馆、多媒体智慧展馆设计和施工一体化服务。

问题五：办公空间设计主题有哪些 现在办公空间的室内设计要求：办公室的布局、通风、采光、人流线路、色调等等的设计适当与否，对工作人员的精神状态及工作效率影响很大，过去陈旧的办公设备已不再适应新的需求。如何使高科技办公设备更好的发挥作用，就要求有好的空间设计与规划。办公室设计，应尽量利用简洁的建筑手法，避免采用过去的造型，繁琐的细部装饰，过多过浓的色彩点缀，在规划灯光、空调和选择办公家具时，必须充分考虑其适用性和舒适性！
办公空间的室内设计是创造便捷、高效、轻快的新生态，使之不仅能让人们在活跃创新的环境中工作、思考、会客、讨论、研究和交流，同时，又成为人们工作之余休憩放松、养精蓄锐以待厚积薄发，有效获取信息、激发灵感的地方。

问题六：有什么好的室内设计主题，元素啊等等，最好多一点，很急 20分 主题，这个要根据你想营造的效果去想啊，你想达到怎样的效果，提炼出一个主题，围绕这个主题去利用你的设计讲故事。
元素的话，就多了。你如果你想做自然元素的话，棉麻布、铁艺、木头、贝壳等等都是自然元素之一。棉麻布粗糙有不经加工的纯粹自然的美感；纯朴厚重的铁艺由于材质的优点，可以手工锤炼成千变万化的造型，很有艺术价值，例如卓格铁艺的作品就很好；看似木讷的木头也能为空间带来丝丝温暖；浪漫的贝壳是地中海风格的最爱了。

问题七：有什么主题性的居住空间室内设计 您说的是不同风格的室内设计吧

问题八：ppt主题有哪些 PPT的主题有很多，件本身就带了很多主题样式，你可以选用，另外你自己可以设置PPT的主题风格，祝你好运！

问题九：毕业设计的主题有哪些 貌似这个是看个人选择啊 选择一个比较贴切 又个人能够能把握住 能充分展现的主题 你应该多与你的导师沟通 他们会给你提出很多建议 而且毕业设计最后的通过补海是要靠他们吗 你这个问题太空泛了点 似乎……

幼儿园主题墙装饰技巧幼儿园主题墙装饰要点

幼儿园的主题墙装饰是作为促进幼儿发展不可缺少的环境，它不仅担任着幼儿园建筑的美化作用，还具有教育性、参与性等多种作用。那么，幼儿园主题墙装饰有哪些技巧呢?接下来，就由我们为大家带来关于幼儿园主题墙装饰技巧的介绍，一起来了解一下吧。一、幼儿园主题墙装饰技巧1、关注儿童的长期关注和兴趣点，捕捉生活中有价值的信息，为墙面装饰创造、环境，提供有效的材料，根据儿童的持续关注和兴趣点产生无意和有意的。主题教育活动。2、老师和幼儿在认知、情感、经验和其他方面积极交流、互动，孩子获得全新体验。幼儿园墙面覆盖物为幼儿提供持久的关注和兴趣。3、关注幼儿的动手兴趣。在环境创造中，让孩子们充分发挥自主权。、热情和创造力，体验自由表达和创造的乐趣，增强自信心。4、侧重于幼儿内心世界与幼儿互动的关系以及幼儿感知教师态度的能力直接影响幼儿是否可以通过主动学习获得有用的经验。它可以让孩子从心里实现自己的优势和劣势，并学会交流、的合作和分享，以实现孩子从心里反映自己的自我管理能力。二、幼儿园主题墙装饰要点1、幼儿园主题墙装饰应注意统一与变化之间的联系。在墙的内容和风格的布局中，无论是大、中的、，还是活动室中的墙或几张图片，大多数都是隔离的。单独为、表达意义，更单调，然后你可以使用图像、颜色、形式、空间和其他建模元素和这些元素之间的和谐和协调，使墙面布局显示出统一和变化的感觉。2、应注意儿童的美学和兴趣，对于墙面布局的内容，应使用儿童的喜爱和感兴趣的内容，以最大限度地发挥他们的积极探索精神，主动出击，而那些图像是具体的猜郑滑容易被你了解和理解的东西可以激发他们的好奇心并使他们乐于操作。3、形式丰富多样，一般来说，墙面布局样式多种多样，如平面、半立体声、立体声等，但大多数人在布局时更倾向于采用平面形式，虽然设置内容丰富，但颜色和形式往往单一，缺乏多样性，容易给人一种统一感。三、幼儿园主题墙装饰禁忌1.首先，墙不是越新越好。还有各种各样的墙面设计，但根据业主的喜好，会有不同的设计选择，每个人不仅要追随潮流，还要忽视与室内风格的和谐。室内装饰风格也很重要，但必须与客厅风格相同，因此内部装饰感觉舒适。2.接下来，我们来谈谈墙不是越大越好。然而，在实践中，仍然有许多业主认为只需要将电视墙放在整个墙上，但这并不完全正确。还有一个不一定是整个框架的电视墙，但是墙的装饰区域应该根据丛启电视机的大小和起居室的大小来确定。3.更重要的是，墙壁不是那么明亮。还有一个电视墙在灯光照射下更具吸穗腊引力，但如果主人喜欢“粉碎光盘”，但在灯光下长时间看电视会造成视觉疲劳。以上就是由我们为大家带来关于幼儿园主题墙装饰的技巧介绍，感谢您的阅读。

全屋定制

首席装修设计总监

设计师

家装套餐A

高级装修设计师

效果图

工装定制

资深室内设计师

案例

装修攻略

高级创意设计师

装修攻略

查

看

更

多

官方电话官方服务官方网站

环保理念引领下的幼儿美育环境创设|丰子恺美育理念

在幼儿的成长过程中，幼儿园环境是促进幼儿自主学习、发现、探究的中介和桥梁，是陶冶幼儿情操、培养幼儿良好行为习惯的主要课程。基于此，笔者在幼儿园美育实践中，积极探索环保理念引领下的幼儿美育环境的创设，追寻自然、自由、平衡、和谐的美育环境，取得了较好的教育效果。
　　一、在因地制宜中成就自然美
　　自然美是指各种自然事物呈现的美，其产生的根源是人类社会实践，是人的本质力量在自然事物中的感性显现，是自然性与社会性的统一。加强幼儿环保教育，必须引导幼儿学会欣赏自然美，尤其是通过一系列园所环境创设活动，对园所现有环境进行因地制宜的改变或顺应而为的创设，让园所显现更多的自然美感。
　　1．融合渗透。在创造和谐环境的过程中，首先碰到的往往是园舍建筑本身存在的不如人意的地方，这就要求我们将美术设计的某些原理和环保理念融合起来，因地制宜进行环境创设。以我园的门厅为例，它是一个半圆形的大厅，弧形部分是窗格的玻璃墙，直径部分一半为墙体，其顶部是两根十字交叉的横梁。虽然玻璃墙使大厅阳光充足，但是在建造时为了符合建筑安全标准，又围了一圈一米多高的不锈孙慧钢栏杆。过多的直线与硬性的钢制材料，给人一种压抑的如同笼子般的感觉。对此，我们首先采用的是“曲线柔化”的改变方法，从玻璃墙的中部，装饰了绿色弯曲的小苗，高低于栏杆横线上下。绿色扭动的小苗，一下破解了金属直线的强硬与冰冷；另外采用“实盖虚掩”的方法，在顶部设计了立体绿色四片叶瓣，半盖住了凸显的十字横梁，又在周围架置了浅绿色木条网格进行了虚化；最后在主体墙上绘制了以大鸟翱翔自然为主题的巨幅童画。实与虚、直与曲、深与浅等美术表现手法融合运用，以大自然为主调，改变了原有的压抑感，充分体现了环保理念，使整个大厅在和谐中变得充满了生机与活力，孩子们自然被园所门厅这富有和谐美感的美育环境所吸引。
　　2．顺势而为。在幼儿园园舍内常有诸多小的区域（如楼道间、过道等），经过一番精心创设，可以开辟成为孩子们学习、娱乐的一些特色区。这些大大小小的特色区内部是独立的，外部与周边工作、学习、生活的主体场所相连接。而要使园所整体环境与这类区域呈现和谐美感，使孩子眼睛所触及的每一处风景、每一个角落都富有生态仿凯埋、自然的美感，我们就必须将环保元素渗透在顺应而为的创设之中。
　　一是延伸自然美。要与周边自然环境保持一致和谐，如我园一处楼道间的窗外种植着一些绿色的竹子，我们通过在楼道间设置几棵假竹，把这片绿色延伸了进来，开辟成了一个幼儿饲养、种植与观察动植物的“生物园”，形成了与自然美相融合的生态学习环境。在这个环境中，幼儿可以用自己的画笔记录动植物的生长，用自己的画笔表达对大自然的情感。
　　二是匹配色彩美。色彩是美术的主要元素，这也是体现环保不能忽视的一个重要方面。如黄绿色使“书屋”更添阅览时的宁静与愉悦；蓝色使“海洋世界”更显大海的清凉与开阔；红色使“民俗屋”更具我们民族的特色等等。色彩与主题内容相统一，不但显现了生态美育的理念，还为幼儿创造了一个体验感知色彩情感的环境。
　　二、在自由挥洒中展现生态美
　　生态美主要是指人与生态环境的内在和谐关系的美，它强调的是人与自然共生共运、圆融共舞的自由和谐的关系。自由不但是艺术创造的需要，更是环保教育的一个重要过程。因此，我们的环境创设，应该更多的传递这种自由性。而这种自由往往来自于多元的环保作品对于幼儿感官的刺激与自由的表现空间。
　　1．多元的欣赏视角。幼儿园陈列、展示的作品在材料的运用上首先要保持自然、生活化的特色，在此基础上追求多元化。这里的多元化，一是指表现内容的多元，备蚂如有表现人物的、动植物的、建筑的等等，有抽象的，也有写实的；二是指表现方式的多元，如剪纸、撕纸、平面、立体的、综合创意等等；三是指作者类型多元，有名家的、有幼儿自己的、有老师或家长的等等。多元化的作品展示，可以开阔幼儿的眼界，对幼儿本身的自由表现有更多的感知与理解。
　　2．自主的表现空间。在幼儿园里，幼儿自主表现的空间往往很少。一般每个班的活动区域内，留出一点的空间为美术区，而区里提供的绘画工具一般为油画棒、水彩笔，操作材料也非常有限。因此需要为他们提供更大的自主表现空间。
　　一是自主的美术创意。为了提供给幼儿一个运用各种废旧材料进行自由创作的空间，我们设置了“创意工作室”。面对各式各样的废旧材料、物品，幼儿可以发挥自己丰富的想象力，进行改造与创新。活动的前期准备、开展过程都让幼儿受益颇多。我们还引导孩子们通过收集生活中的塑料袋、桌布、光盘、水果冻壳、易拉罐、塑料瓶等废旧材料，巧妙地加以改变、组合，一个个富有创意的作品由此诞生。无论是色彩鲜艳、款式新颖的环保服装，还是各式各样、造型别致的降落伞，或者是五颜六色、千姿百态的人物玩具，都让我们惊叹不已。
　　二是快乐的特色区域。实施特色区域室是否成功，主要取决于活动区域环境的创设，取决于投放的各种活动材料。《幼儿园教育指导纲要》明确指出，可以利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。为此，我们充分利用废旧材料、自然物等，开展诸如“变废为宝”“娃娃家”“数学区”“编织区”等区域游戏活动区。其中最受孩子们喜爱的要属“编织区”了，孩子们将一些废旧纸箱、鞋盒、废品盒进行剪切，利用旧毛线和丝带进行编织，在学学、找找、玩玩的快乐体验中，增长了知识和能力，也增进了环保意识。
　　总之，无论哪个区，我们都或多或少地投放一些废旧物品，并随时撤换和调整材料，因这些自然物和废旧物种类比较多，操作性强，并且是幼儿亲自收集的，他们更加珍惜。在有趣的操作制作中，使幼儿懂得节约资源、减少污染、循环再生的道理，知道垃圾的再生利用，了解废旧物品的价值，从而萌发环保意识，激发创造欲望。
　　三、在合作共创中体验和谐美
　　在美的概念中，和谐是一个重要的特征。这种和谐是指物与物、人与物、人与人之间的协调与统一，是给予人身心愉悦的一种审美心理需求。“共创”包含了中、大班孩子的有意识合作，也包含小班孩子在一起的共同创作。但展示的作品，在内容、形式表现等方面，应该展现对于个人能力的突破，体现共同创造的力量。
　　1．幼幼合作。如小班孩子每人用水粉笔在纸上画一棵春天的小树，在老师的帮助下，他们把画包在圆管上，让小树站了起来。一棵棵小树站在一起，就成了一片“小树林”。然后再悬挂一些飞翔的“小鸟”，于是这片“小树林”就成了孩子们的小天地。他们在“小树林”中休息、玩耍，还把爸爸妈妈带到“小树林”中，自豪地介绍：“这是我们班的小树林。这棵树是我种的，那棵是XX小朋友种的。”在这里，原有的创作内容发生了改变，“木”变成了“林”，“林”引出了“玩”。也许对于小班孩子来说，还不理解什么是共创，但是在这片“小树林”中，他们感受到了共创后的自然之美，感受到了“1和许多”的另一种含义。
　　2．师幼合作。其实幼儿创作能力的提高，更需要一个可以供他们共同合作、参与环境创设的实践操练的平台。这种实践的场所，常常需要教师的引导和点拨。如班级的主题墙设计，教师可引导幼儿探讨如何把收集的材料进行整理和创作，然后再呈现；如某个小区域的环境设计，可以让幼儿根据区域主题，收集物品、材料进行装饰；又如作品展览设计，探讨大家的作品贴在哪里，怎么贴更美观等等。实践注重的是过程，在这个过程中，幼儿的收获更大于最后的结果。
　　3．家园合作。家长工作是幼儿园工作中至关重要的部分，我们通过家长会、家长园地、亲子活动、节日庆祝活动等路径，家园联手开展一系列的活动。比如，在感恩节来临之际，我们以环保为主题，开展了亲子自制风铃活动和变废为宝亲子自制玩具活动，家长们精心构思，利用一切可以利用的废旧材料，自制出一串串精心别致的风铃、各种各样的玩具。在活动中，我们充分挖掘家庭教育资源，促进家园互动，增进了亲子间的情感交流，使幼儿获得相应的环保技能与动手操作能力，从而养成幼儿良好行为习惯及爱护环境的责任感。在以环保理念引领下的幼儿美育环境创设的实践中，我们欣喜地发现，环保意识正在幼儿心中生根发芽，一批“环保小卫士”将从中涌现。
　　（凌国青，吴江市盛泽镇中心幼儿园，215228）